小朋友们，今天我们来认识一个很有用的英语单词：can！can是一个情态动词，它的意思是"能够"或者"会"。看，这个小超人说"I can fly"，意思就是"我会飞"。can可以帮助我们表达自己的能力，比如我会游泳、我会唱歌、我会画画等等。记住，can是表达能力的好帮手哦！
现在让我们来学习can的三个基本用法。第一，表示能力，比如"I can sing"表示我会唱歌，"She can dance"表示她会跳舞。第二，表示可能性，比如"It can be cold"表示可能会很冷。第三，表示许可，比如"You can go now"表示你现在可以走了。这三种用法在日常生活中都很常用哦！
接下来我们学习can的句型结构。肯定句的结构是：主语加can加动词原形，比如"I can swim"。疑问句的结构是：Can加主语加动词原形，比如"Can you dance？"。否定句的结构是：主语加cannot或can't加动词原形，比如"I cannot fly"。特别要记住，can后面一定要用动词原形，不能加-s或-ing哦！
现在我们来做第一道练习题。题目是：I后面空格play basketball，意思是我会打篮球。选项A是can，选项B是cans，选项C是caning，选项D是canned。请小朋友们想一想，应该选择哪个答案呢？
答案是A，can。让我们来看解析：can是情态动词，它没有人称变化，不管是I、you、he、she都用can，不能说cans。而且can后面要接动词原形play，不能用caning或canned。所以正确答案是"I can play basketball"。记住，can永远不变形！
现在我们来做第二道练习题。题目是：空格you swim？意思是你会游泳吗？选项A是Do，选项B是Are，选项C是Can，选项D是Is。这是一个疑问句，请小朋友们想一想，应该选择哪个答案呢？
答案是C，Can。让我们来看解析：这个句子是询问你会不会游泳，询问能力要用can。can的疑问句结构是：Can加主语加动词原形。所以正确答案是"Can you swim？"今天我们学习了情态动词can，它可以表示能力、可能性和许可。最重要的是要记住，can后面永远用动词原形。小朋友们都学会了吗？
现在我们来学习can的基本用法和语法结构。can的语法结构很简单：主语加can加动词原形。记住，can后面必须跟动词原形，不能加s或ing。看这些小动物：小猫说"I can jump"我会跳，小鸟说"I can sing"我会唱歌，小鱼说"I can swim"我会游泳。不管是什么人称，都用can，这就是can的特点。
现在我们学习can的否定句和疑问句。否定句的结构是：主语加cannot或can't加动词原形，比如"I cannot dance"我不会跳舞。疑问句的结构是：Can加主语加动词原形，比如"Can you dance？"你会跳舞吗？看这两个小朋友的对话：一个问"Can you dance？"另一个回答"No, I can't dance, but I can sing！"不，我不会跳舞，但是我会唱歌！
现在我们来学习can的常见搭配短语。在日常生活中，我们经常用can来表达各种能力。比如can play basketball会打篮球，can speak English会说英语，can draw pictures会画画，can help others会帮助别人。这些搭配在校园生活中非常常用。小朋友们可以用这些短语来介绍自己的能力，比如说"I can play basketball"或者"I can help others"。
现在我们来做趣味练习！第一题：小明想表达"我会游泳"，应该说什么呢？选项A是I swim，选项B是I can swim，选项C是I can swimming。小朋友们想一想，哪个是正确的呢？记住我们学过的语法规则哦！
答案是B，I can swim！让我们来看解析：表达能力要用can，can后面必须跟动词原形swim。选项A"I swim"缺少了can，选项C"I can swimming"错误地在swim后面加了-ing。记住，can后面永远用动词原形！
第二题：询问别人"你会唱歌吗？"应该说什么呢？选项A是Do you sing？选项B是Can you sing？选项C是Are you sing？这是询问别人的能力，小朋友们想想应该用哪个疑问词呢？
答案是B，Can you sing？让我们来看解析：询问别人的能力要用can。can的疑问句结构是：Can加主语加动词原形。选项A"Do you sing？"是问习惯，不是问能力。选项C"Are you sing？"语法错误。今天我们学习了情态动词can的用法，记住can后面永远用动词原形！小朋友们都学会了吗？恭喜大家完成学习！