按照以下内容解答问题：顺序 阶段 核心目的 视频表现建议 ① 提出问题 激发兴趣、明确目标 配合字幕题干 + 轻柔语音 + 问句引导 ② 分析题意 理解条件、找关键词 用高亮、圈点标注、图形辅助 ③ 解题步骤 逐步讲解、列式演算 一步一镜头 + 板书文字动画 ④ 数形结合演示 视觉理解、建模训练 插入线段图、方格图、柱状图 ⑤ 总结提升 回顾方法、引导迁移 知识点归纳 + 鼓励性提问 + 引导点击 根据图书帮我列举例子，怎样用图片内容分析几何题目， ---**Main Title:** 怎样解题 **Table Content:** **Row 1:** * **Step:** 第一 你必须理解题目。 * **Description / Questions:** * **Section Title:** 理解题目 * 未知量是什么?已知数据是什么?条件是什么?条件有可能满足吗?条件是否足以确定未知量?或者它不够充分?或者多余?或者矛盾? * 画一张图，引入适当的符号。 * 将条件的不同部分分开。你能把它们写出来吗? **Row 2 (Part 1):** * **Step:** 第二 找出已知数据与未知量之间的联系。 * **Description / Questions:** * **Section Title:** 拟订方案 * 你以前见过它吗?或者你见过同样的题目以一种稍微不同的形式出现吗? * 你知道一道与它有关的题目吗?你知道一条可能有的有用定理吗?观察未知量!并尽量想出一道你所熟悉的具有相同或相似未知量的题目。 * 这里有一道题目和你的题目有关而且以前解过。你能利用它的结果吗?你能利用它的方法吗?为了有可能应用它，你是否应该引入某个辅助元素? **Row 2 (Part 2):** * **Step:** 如果你找不到直接的联系，你也许不得不去考虑辅助题目。 * **Description / Questions:** * 你能重新叙述这道题目吗?你还能以不同的方式叙述它吗?回到定义上去。 * 如果你不能解所提的题目，先尝试去解某道有关的题目。你能否想到一道更容易着手的相关题目?一道更为普遍化的题目?一道更为特殊化的题目?一道类似的题目?你能解出这道题目的一部分吗?只保留条件的一部分，而丢掉其他部分，那么未知量可以确定到什么程度，它能怎样变化?你能从已知数据中得出一些有用的东西吗?你能想到其他合适的已知数据来确定该未知量吗?你能改变未知量或已知数据，或者有必要的话，把两者都改变，从而使新的未知量和新的已知数据彼此更接近吗?你用到了所有的已知数据了吗?你把题目中所有关键的概念都考虑到了吗? **Row 2 (Part 3):** * **Step:** 最终你应该得到一个解题方案。 * **Description / Questions:** (No content in this cell in the image, acts as a concluding statement for the plan devising section.) **Row 3:** * **Step:** 第三 执行你的方案。 * **Description / Questions:** * **Section Title:** 执行方案 * 执行你的解题方案，检查每一个步骤。你能清楚地看出这个步骤是正确的吗?你能否证明它是正确的? **Row 4:** * **Step:** 第四 检查已经得到的解答。 * **Description / Questions:** * **Section Title:** 回顾 * 你能检验这个结果吗?你能检验这个论证吗? * 你能以不同的方式推导这个结果吗?你能一眼就看出来吗? * 你能别的什么题目中利用这个结果或这种方法吗?