🎬 GUION PARA VIDEO PEDAGÓGICO TUTOR IO
[INTRO – VOZ EN OFF Y ANIMACIÓN DE APERTURA]
🎵 Música instrumental suave de fondo
📽️ Animación con el texto en pantalla:
“Estudio de las Corrientes Literarias”
📚 Educación Secundaria Comunitaria Productiva
✍️ Lengua Castellana – Cuarto Año de Escolaridad – 2025
[SECCIÓN 1: PRÁCTICA – VOZ NARRADORA SUAVE Y DINÁMICA]
🎤 VOZ NARRADORA:
Realizamos la lectura del siguiente texto:
📖 Texto en pantalla acompañado de imágenes medievales (caballeros, castillos, manuscritos):
Cantar de Mío Cid
(Poema Anónimo del siglo XII)
📜 Texto narrado y subtitulado:
El Cantar de Mio Cid trata el tema del honor, un valor de gran importancia para la gente de la época. La necesidad de recuperar la honra perdida es lo que da impulso a las hazañas acometidas por el héroe.
[...] (se narra el texto completo del argumento del Cid, acompañado de ilustraciones secuenciales animadas)
[SECCIÓN 2: ACTIVIDAD – PREGUNTAS REFLEXIVAS]
📚 Pantalla con íconos de lápiz y libreta
🎤 VOZ NARRADORA:
Después de la lectura, respondemos las siguientes preguntas:
✅ ¿Cómo se enfatizan los valores en el Cantar de Mio Cid?
✅ ¿Qué prototipo de héroe presenta el autor en el Cantar de Mio Cid?
✅ ¿Cuál es nuestra opinión sobre los temas tratados en el Cantar de Mio Cid, como el honor y la justicia?
✅ Además de la literatura, ¿qué otras formas conocemos para exponer y analizar problemáticas sociales?
[SECCIÓN 3: TEORÍA – ¿QUÉ SON LAS CORRIENTES LITERARIAS?]
🎤 VOZ NARRADORA:
Una corriente literaria es un conjunto de características, temas, estilos y tendencias comunes que predominan en las obras de un grupo de autores durante un periodo determinado...
📚 Texto en pantalla con ilustraciones de libros, autores, y líneas del tiempo
📖 Neoclasicismo
🕰️ Europa – Siglo XVIII
📜 Texto narrado tal como está: definición, características, géneros literarios, autores, con imágenes o retratos de los autores, fragmentos de obras y estilo de época
❤️ Romanticismo
🌄 Paisajes naturales, personajes en conflicto, sentimientos exaltados
📜 Texto narrado con música emocional suave, acompañado de imágenes simbólicas del Romanticismo: castillos, campos, personajes nostálgicos
👩🎨 Autores: Gustavo Adolfo Bécquer, Víctor Hugo, Edgar Allan Poe, etc.
🎭 Costumbrismo
🎨 Ilustraciones de escenas típicas del siglo XIX, mercados, fiestas populares
📜 Narración del contenido exacto, ejemplos de obras costumbristas, retratos de autores, con una animación de escenas de la vida cotidiana
🎬 Mariano José de Larra, Ricardo Palma, Fernán Caballero...
🧭 Realismo
🎥 Transición a escenas más realistas y sociales: conflictos urbanos, clases sociales, crítica social
📜 Se narra el texto tal como está, destacando características, géneros literarios y autores realistas como Balzac, Flaubert, Clarín, Galdós y Dostoyevski
[CIERRE DEL VIDEO]
🎤 VOZ NARRADORA:
Las corrientes literarias nos permiten entender el pensamiento, los valores y la cultura de cada época. A través de sus obras, exploramos cómo los autores expresan las preocupaciones y realidades sociales del pasado… ¡y cómo muchas siguen vigentes hoy!
📽️ Texto en pantalla:
Estudia. Analiza. Expresa. Transforma.
🌱 Educación Secundaria Comunitaria Productiva
📌 Plataforma TUTOR IO
🎵 Música de cierre suave y motivadora
🎬 LOGO del Ministerio de Educación – Estado Plurinacional de Bolivia
📌 OBSERVACIONES TÉCNICAS:
Duración estimada: 6 a 8 minutos
Estilo visual: Animado, con ilustraciones y transiciones suaves
Lenguaje de voz: Clara, amigable, cercana a estudiantes
Tipografía: Legible, con títulos resaltados y fragmentos destacados
Recursos adicionales: Línea del tiempo animada, fichas de autores, cuadros comparativos de corrientes
视频信息
答案文本
视频字幕
Realizamos la lectura del siguiente texto: El Cantar de Mío Cid, un poema anónimo del siglo XII. Este cantar trata el tema del honor, un valor de gran importancia para la gente de la época medieval. La necesidad de recuperar la honra perdida es lo que impulsa las hazañas del héroe.
Después de la lectura, respondemos las siguientes preguntas reflexivas: ¿Cómo se enfatizan los valores en el Cantar de Mio Cid? ¿Qué prototipo de héroe presenta el autor? ¿Cuál es nuestra opinión sobre los temas de honor y justicia? Y además de la literatura, ¿qué otras formas conocemos para analizar problemáticas sociales?
Una corriente literaria es un conjunto de características, temas, estilos y tendencias comunes que predominan en las obras de un grupo de autores durante un período determinado. Estas corrientes nos ayudan a entender cómo evolucionó la literatura a través del tiempo y cómo los escritores de cada época expresaron las ideas y valores de su sociedad.
Bienvenidos al estudio de las corrientes literarias. En esta lección de Lengua Castellana para cuarto año, exploraremos las principales tendencias que han marcado la literatura europea desde el siglo XVIII hasta el siglo XIX.
Las corrientes literarias son movimientos que agrupan obras con características similares en un periodo histórico específico. Cada corriente refleja el contexto social, los valores y las preocupaciones de su época, manifestándose a través de temas, estilos y técnicas particulares.
Comenzamos con la lectura del Cantar de Mío Cid, una obra del siglo XII que trata sobre el honor y las hazañas heroicas. Este texto nos ayuda a comprender los valores medievales y nos plantea preguntas sobre el prototipo de héroe de la época.
El Neoclasicismo surge en Europa durante el siglo XVIII. Se caracteriza por la imitación de los modelos clásicos griegos y romanos, el predominio de la razón sobre los sentimientos, la búsqueda de la perfección formal y una clara finalidad didáctica. Los géneros más cultivados fueron el teatro, la fábula y el ensayo, con autores destacados como Voltaire, Molière y Samaniego.
Continuamos con tres corrientes fundamentales: El Romanticismo exalta los sentimientos y la naturaleza, con autores como Bécquer y Hugo. El Costumbrismo describe las costumbres y la vida cotidiana, representado por Larra y Palma. Finalmente, el Realismo busca la representación objetiva de la realidad y la crítica social, con autores como Balzac y Galdós. Estas corrientes nos permiten entender cómo la literatura refleja los valores y preocupaciones de cada época.