《过中秋节》微课视频制作方案 视频整体风格 采用卡通动画风格，色彩明亮温暖，角色形象可爱，适合低龄儿童观看。画面切换流畅，配合轻快的背景音乐和清晰的旁白，营造出轻松愉快的学习氛围。 具体制作步骤 一、开场导入（30 秒） 1.画面制作：先呈现中秋圆月、月饼、家人团聚的元素，制作成拼图动画，各元素逐渐拼凑完整。背景音乐选用《爷爷为我打月饼》片段，音量适中。 2.旁白录制：由温柔亲切的女声录制旁白 “小朋友们好呀！今天老师要带大家认识一个特别热闹的节日 —— 中秋节！大家看这些图片里，圆圆的月亮挂在天上，桌子上摆着甜甜的点心，还有一家人围坐在一起笑哈哈…… 这些都是中秋节的样子哦！” 3.画面切换：出现课题《过中秋节》，其中生字 “中秋节” 进行闪烁处理，突出显示。 二、图片辨析环节（40 秒） 1.画面制作：制作九宫格图片墙，将月饼、元宵、粽子、圆月、圣诞树、灯笼、月亮船、饺子、玉兔等图片放入其中，图片清晰且具有代表性。 2.互动设计：当点击月饼图片时，弹出文字 “这是月饼，中秋节要吃甜甜的月饼哦”，并配有可爱的提示音效；点击圆月图片时，出现文字 “圆圆的月亮是中秋节的标志呢”，同样有提示音效；点击玉兔图片时，播放语音 “玉兔住在月亮上，中秋节能看到它哦”。 3.画面处理：正确图片被金色框选中后，同步出现生字 “月饼”“月”，生字颜色鲜艳，易于识别。 三、生字认读环节（50 秒） 1.画面制作：制作生字卡片，动态展示生字，卡片上配有拼音和对应的实物图。“月” 字背景为圆月图片，“八” 字配 8 块月饼的图片，“五” 字配 5 个灯笼的图片，“中秋节”“月饼” 组合展示。 2.旁白录制：录制每个生字的认读旁白，如 “第一个生字宝宝是‘月’（yuè），像不像天上弯弯的月亮？跟着老师读：月 —— 月亮的月。” 等，语速适中，发音标准。 3.互动设计：每读一个生字，在屏幕上制作拍手动画，动画持续 2 秒左右，鼓励学生跟读 3 遍。 四、书写指导环节（50 秒） 1.画面制作：制作田字格动画，清晰展示 “月” 字的笔顺，每一笔的演示都配有手写音效。同时制作老师手写示范的画面，每一笔停顿 2 秒，让学生能清晰看到书写过程。 2.旁白录制：录制书写指导旁白 “接下来要学写‘月’字啦！大家看田字格，‘月’字有三笔：第一笔是撇，像月亮的弯角；第二笔横折钩，要写得稳稳的；第三笔横，最后再写一笔横。” 以及 “小朋友们伸出小手，跟着老师在空中写：撇 —— 横折钩 —— 横 —— 横。这个字要写在田字格中间，左边窄一点，右边宽一点，就像弯弯的月亮挂在格子里啦！” 3.画面处理：出现 3 个田字格，留出空白供学生练习，此时背景音乐音量调轻，避免干扰学生。 五、巩固练习（20 秒） 1.画面制作：制作 “生字找朋友” 游戏界面，界面设计简洁明了，将 “中秋节”“月饼”“月” 字与对应的圆月图片、点心图片、月亮图片分置两边。 2.互动设计：学生可通过点击拖拽进行配对，当配对正确时，出现欢快的音效和鼓励的文字 “太棒啦，配对成功！”。 3.画面处理：快速展示正确配对结果，生字闪烁三次，加深学生印象。 六、总结结束（20 秒） 1.画面制作：制作本课知识点回顾动画，将生字在圆月中旋转展示，突出重点内容。最后出现 “中秋节快乐” 艺术字，背景是飘动的月饼图案。 2.旁白录制：录制总结旁白 “今天我们认识了中秋节，找到了月饼和月亮的图片，还认识了‘八、五、月、中秋节、月饼’这些生字宝宝，更学会了写‘月’字！中秋节的时候，记得和爸爸妈妈一起读这些生字，再尝尝甜甜的月饼哦！我们下次课再见啦！” 3.音效处理：背景音乐音量逐渐增强，在视频结束时达到适中音量后停止。 视频技术参数 •分辨率：1920×1080 •帧率：25fps •格式：MP4 •时长：严格控制在 3 分钟 通过以上制作方案，可将微课脚本转化为生动有趣的微课视频，帮助学生更好地学习关于中秋节的知识。