將下面的建議書做成講解視頻 --- ## **AI智慧教學體驗日活動建議書** ### **活動背景:** 為讓家長了解人工智能(AI)如何有效融入日常教學,提升教與學效能,本校擬於9月6日舉辦互動體驗日。活動透過示範課堂、互動操作及實地體驗等形式,讓家長親身感受AI在中文、英文、數學及常識等科目的應用,並進一步了解機械人、智能教具等科技如何啟發學生的創新思維。 --- ### **建議一:主題式體驗日(Structured & In-depth)** 此方案以校長構思為基礎,加入科目主題元素,讓家長參與更具系統性及針對性的體驗。 #### **核心理念:** 按學科範疇劃分AI應用主題,家長可按興趣選擇場次,從觀課到親身操作,全面掌握AI於教學中的實際應用。 #### **活動形式:** 全日分為四節,每節90分鐘,家長可自由選擇其中一節參加: * **第一節:AI x 語文科技**(聚焦中、英文科) * **第二節:AI x STEAM探索**(聚焦數學、常識及編程) * **第三節:AI x 創客工作坊**(著重動手製作、機械臂、智能車) * **第四節:綜合體驗場**(涵蓋各科重點,適合時間有限之家長) #### **每節流程(共90分鐘):** * **示範課堂(25分鐘):** 任課教師展示如何應用AI教學工具(如即時作文批改、語音互動系統等)。 * **親子互動體驗(45分鐘):** 家長與學生一同參與活動,由導師引導分組體驗相關AI工具。 * *語文區:* 試用AI批改作文平台、與AI口語練習系統對話。 * *STEAM區:* 控制智能車解迷宮題、利用平板進行圖像識別任務。 * *創客區:* 一起製作簡單感應裝置。 * **總結與分享(20分鐘):** 學生展示成果,教師總結教學要點,設有即場提問交流。 #### **優點:** 活動結構清晰,主題聚焦,讓家長深入了解AI在特定學科的應用,有助展現學校教學上的專業規劃與科技整合。 --- ### **建議二:AI校園嘉年華(Fun & Engaging)** 校園轉化為AI主題嘉年華,活動設計以自由參與、遊戲互動為主,適合親子共遊。 #### **核心理念:** 透過輕鬆、互動及遊戲化設計,讓家長和學生在自由探索中認識AI如何應用於教與學。 #### **活動形式:** 設開放時段(如星期六上午三小時),無須預約,參加家庭獲發「探索地圖」及「任務集點卡」。 #### **活動區域安排:** * **課堂展示區(各科課室):** 每15至20分鐘舉行一次AI教學應用示範(如AI作文評改、AI數學動畫解題等),家長可即場入內觀課。 * **互動體驗區(禮堂):** 設有機械人操作、智能車賽道、DIY模型裝配等,學生擔任助手協助家長體驗。 * **AI工具試用區(電腦室):** 家長可親身試用AI作文評改平台或其他教學應用程式。 * **學生作品展覽(走廊區):** 展出學生運用AI完成的專題報告、創意作品或程式設計。 #### **遊戲設計元素:** 每完成一項活動可蓋印,集齊指定印章數量可換領由3D打印機製作的紀念品,鼓勵參加者全面參與。 #### **優點:** 活動氣氛輕鬆愉快,具吸引力及參與感,適合全家共同體驗,有助提升家校互動及推廣AI教育成果。 --- ### **建議三:學生帶領的AI探索之旅(Student-led & Authentic)** 由高年級學生擔任導覽員,親自介紹及示範AI應用,突顯學生學習成果與自信表現。 #### **核心理念:** 讓學生展示其AI學習成果,是最具說服力的方式。由學生帶領參觀和示範,能具體體現學生如何掌握及應用科技。 #### **活動形式:** 採用分時段安排,每節90分鐘,流程由學生主導。 #### **活動流程:** * **接待及分組(10分鐘):** 家長報到後分組,每組由兩位經培訓的高年級學生擔任導覽員。 * **學生導覽體驗(60分鐘):** * *站一:語文應用示範*:學生示範AI作文工具使用及修改前後對比。 * *站二:數學應用示範*:展示AI如何根據答題表現提供個別化練習。 * *站三:編程與機械人操作*:學生展示其編寫的智能車程式,並邀請家長參與操作。 * **茶聚交流(20分鐘):** 設茶點環節,家長可與學生自由對話,教師從旁協助並觀察學生表現。 #### **優點:** 能真實展現學生的自信、表達能力及科技應用技巧。家長親睹子女親自示範與講解,有助提升對學校AI教學成效的認同感。

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