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把字句是汉语中一种重要的句式，用来表示对某个事物的处置。它的基本结构是：主语加把加宾语加动词加其他成分。比如'我把书放在桌子上'这个句子中，'我'是主语，'把'是处置标记，'书'是被处置的宾语，'放'是处置动作，'在桌子上'是处所补语，表示处置的结果。
把字句的核心语义特点是表示'处置'，即对某个事物进行处理或安排。它强调动作对宾语产生的作用和影响。把字句中的动词必须是及物动词，而且必须带有表示结果或状态变化的成分。比较'我吃苹果'和'我把苹果吃了'，后者更强调对苹果的处置，突出了动作的完成。把字句的宾语通常是确定的、特指的事物。
把字句中的动词有严格的使用限制。动词不能单独使用，必须带有补语成分来表示动作的结果或状态变化。常见的补语类型包括结果补语如'写好'、'打破'，趋向补语如'拿来'、'带走'，时量补语如'学了三年'，以及处所补语如'放在桌上'。正确的用法是'把门关上'、'把字写好'，而'把书看'、'把饭吃'这样的用法是错误的，因为动词后缺少必要的补语成分。
把字句有三种主要的句式类型。第一种是把加宾语加动词加结果补语，如'把杯子打破了'、'把作业写完了'，强调动作的完成结果。第二种是把加宾语加动词加趋向补语，如'把书拿来'、'把垃圾倒出去'，表示动作的方向。第三种是把加宾语加动词加在或到加处所，如'把车停在门口'、'把信寄到北京'，说明动作的目标位置。这些句式都用来表示对宾语的具体处置和安排。
把字句在日常生活中应用广泛。在整理房间时，我们说'把衣服挂在衣柜里'、'把书放到书架上'；做饭时说'把菜洗干净'、'把米煮熟了'；工作中说'把报告写完了'、'把会议安排好'。通过练习可以掌握句子转换：'他修好了自行车'改为'他把自行车修好了'，'我们打扫了教室'改为'我们把教室打扫了'。关键是要突出对宾语的处置作用。