你是统计学家，请用更多图形解释“数据的整理步骤：频数分布表：教你制作频数表，通过 “学生成绩分段统计” 案例，展示数据分布规律。”，文字和图形排版更合理。

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数据整理是统计学的基础工作。面对杂乱无章的原始数据，我们需要通过系统的步骤将其整理成有序、易于分析的形式。频数分布表是最重要的数据整理工具之一，它能帮助我们发现数据的分布规律和特征。让我们通过学生成绩的例子来学习这个过程。 现在我们来看一个具体的案例：某班50名学生的数学成绩。这些成绩分布在45到98分之间，数据看起来杂乱无序。通过散点图我们可以看到，原始数据的离散性很强，很难直接看出分布规律。这正是我们需要制作频数分布表的原因。 确定分组区间是制作频数分布表的关键步骤。首先计算数据范围，我们的成绩从45分到98分，范围是53分。然后确定合适的组数，一般选择5到15组，这里我们选择6组。接着计算组距，53除以6约等于9。最后确定具体的分组区间，从45分开始，每组间隔9分。