非谓语动词是高中英语的重要语法点。首先要理解什么是谓语动词，它是句子的核心，表示主语的动作或状态。而非谓语动词则是不能单独作谓语的动词形式。英语句子有一个基本规则：一个句子只能有一个谓语动词。当我们需要在句子中使用更多动词时，就必须使用非谓语形式。
动名词是非谓语动词的第一种形式。它是动词加上-ing后缀构成的，具有名词的性质。动名词可以在句子中充当主语、宾语、表语等成分。比如Swimming is fun中，Swimming作主语；I enjoy reading中，reading作宾语；My hobby is painting中，painting作表语。
不定式是第二种非谓语动词形式，由to加动词原形构成。不定式用途很广，可以作主语、宾语、定语、状语等。作主语时如To study hard is important；作宾语时如I want to learn English；作定语时如I have something to do；作状语时如I came here to help you，表示目的。
分词是第三种非谓语动词形式，包括现在分词和过去分词。现在分词是动词加-ing形式，过去分词是动词的过去分词形式。分词主要作定语和状语。现在分词表示主动，如running boy；过去分词表示被动，如broken window。作状语时，现在分词如Walking in the park表示主动，过去分词如Tired after work表示被动或状态。
让我们总结一下非谓语动词的三种形式。动名词具有名词性质，主要作主语、宾语、表语；不定式用途最广泛，可以作主语、宾语、定语、状语等；分词具有形容词性质，主要作定语和状语。记住一个句子只能有一个谓语动词的原则，当需要更多动词时，要根据语境选择合适的非谓语形式。掌握这些知识点，能帮助你更好地理解和运用英语语法。
非谓语动词有三种基本形式。第一种是动词不定式，由to加动词原形构成，如to read、to write。第二种是动名词，由动词加-ing构成，如reading、writing。第三种是分词，包括现在分词和过去分词，现在分词是动词加-ing，过去分词通常是动词加-ed或不规则变化。这三种形式各有不同的语法功能和使用场合。
非谓语动词在句子中具有多种句法功能。它们可以作主语，如Swimming is healthy中的Swimming；作宾语，如I like reading books中的reading；作定语修饰名词，如The sleeping cat中的sleeping；作状语表示目的、原因等，如He came to help us中的to help表示目的。掌握这些功能有助于正确理解和使用非谓语动词。
动词不定式是最常用的非谓语形式，用法非常广泛。作主语时表示抽象概念，如To learn English is important，常用it作形式主语。作宾语时跟在want、hope、decide等动词后面。作定语时修饰前面的名词，如I have work to do。作状语时常表示目的，如He came to help me。不定式通常表示将来或目的的含义。
掌握非谓语动词的选择技巧很重要。关键是三步法：首先找逻辑主语，确定动作的执行者；然后判断主被动关系，主动用-ing形式，被动用-ed形式；最后确定时间关系。比如这个例子中，学生是被表扬的，所以用过去分词Praised。记住动名词作名词用，不定式表目的将来，分词作修饰语表主被动关系。