编写数学动画，现在给你一道数学题，请你给出详细的解答过程，因为你面对的是小学生群体，所以你要尽可能的详细，动画要生动，动画中图形和文字不要重叠。最后对大家的称呼是“同学们”，而不是“小朋友们”。 考题： 一根绳子长 25 米，先剪下 10 米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？

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同学们，我们来看这道关于绳子的数学题。题目告诉我们有一根25米长的绳子，我们需要先剪下10米，然后用剩下的绳子每2米做一根短跳绳。我们要算出能做多少根短跳绳，还会剩下多少米。让我们先理解一下题目的条件和要求。 现在我们开始第一步计算。从25米长的绳子中剪下10米。我们用减法来计算：25减去10等于15。所以剩下的绳子长度是15米。同学们可以看到，红色部分是被剪下的10米，绿色部分是剩下的15米。 现在我们进行第二步计算。用剩下的15米绳子，每2米做一根短跳绳。我们用除法计算：15除以2等于7余1。这意味着可以做7根短跳绳，还剩下1米。同学们看，蓝色的部分是每2米一段，一共7段，可以做成7根绿色的短跳绳。红色部分是剩下的1米。 现在我们来验证计算结果是否正确。7根短跳绳，每根2米，一共用了7乘以2等于14米。再加上剩余的1米，总共是14加1等于15米。这个结果与第一步计算的剩余15米完全一致，说明我们的计算是正确的。 同学们，让我们总结一下这道题的完整解题过程。第一步，从25米绳子中剪下10米，剩下15米。第二步，用15米绳子每2米做一根短跳绳，可以做7根，还剩1米。通过验证，我们确认答案正确。最终答案是：可以做7根短跳绳，还剩1米。这道题帮助我们练习了减法和除法的实际应用。