讲错题。要求：深入浅出，适合小学三年级学生---```plain
三年级数学
(总分: 100分)
一、仔细推敲, 判一判。(5分)
1. 3.06 读作三点零六。(√)
2. 被除数的末尾有0, 商的末尾不一定有0。(√)
3. 早在两千年前, 我国古代数学著作《孙子算经》中就记载了长方形面积的计算方法。(√)
4. 周长相等的长方形和正方形, 正方形的面积比长方形大。(√)
5. 用0、3、6三个数字可以组成6个不重复的两位数。(×)
二、深思熟虑, 慎重选择。(20分)
6. 下列说法中正确的是( A )。
A. 平年和闰年的下半年的天数相等
B. 1800年、2000年和 2020年都是闰年
C. 小冉的生日是 9月 31日
D. 23时用普通计时法表示为晚上 23 时
7. 李老师5分钟可以打五百多个字, 王老师8分钟可以打七百多个字, 他们打字的速度相比,( B )。
A. 王老师快
B. 李老师快
C. 同样快
D. 无法比较
8. 右边竖式中, A 和 B 的大小关系是( C )。
A. A=B
B. AB
D. 不确定
Chart Description (for Question 8):
Type: Vertical division calculation layout.
Elements: Shows the steps of dividing 462 by 7.
- Divisor: 7
- Dividend: 462
- First step: Dividing 46 by 7. The quotient digit is 6. 6 * 7 = 42. The number 42 is written below 46 and labeled as A.
- Second step: The remainder is 46 - 42 = 4. Bring down the digit 2 from the dividend, making it 42.
- Third step: Dividing 42 by 7. The quotient digit is 6. 6 * 7 = 42. The number 42 is written below 42 and labeled as B.
- Final step: The remainder is 42 - 42 = 0.
9. 13×27 的计算结果比 13×27 的结果( A )。
A. 少 1 个 27
B. 少 1 个 13
C. 多 1 个 13
D. 多 1 个 27
(Note: Question stem appears to have a typo, assuming it compares 13x27 to 14x27 or 13x28 or similar context based on options and marked answer)
10. 一根长 24 厘米的铁丝围成一个正方形, 它的面积是( C )平方厘米。
A. 24
B. 6
C. 36
D. 12
11. 要使 3□2÷3 的商中间有 0, 且没有余数, □里应该填( B )。
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
12. 王老师布置了一篇 600 字的作文, 小语已经写了 28 行, 平均每行 18 字, 字数( A )。
A. 不够
B. 够了
C. 不确定
D. 已经多写了 96 字
13. 仔细观察下图, 点 A, 点 B 表示的数分别是( D )。
A. 0.2, 1.4
B. 0.2, 1.9
C. 0.4, 0.8
D. 0.4, 1.8
Chart Description (for Question 13):
Type: Number line.
Elements:
- The line starts at 0 and is marked up to 2.
- Integer points 0, 1, and 2 are labeled.
- Each unit interval (0 to 1, 1 to 2) is divided into 5 equal segments by tick marks.
- Point A is located at the second major tick mark after 0.
- Point B is located at the fourth major tick mark after 1.
14. 一张长 24 厘米, 宽 8 厘米的长方形卡纸, 可以剪成( D )个边长 4 厘米的小正方形。
A. 192
B. 32
C. 24
D. 12
三、反复推敲、合理填充。(24分)
15. 爸爸花 132 元买了 3 盒杯子, 每盒 2 个。平均每个杯子多少元? 下面算式能表示果果的想法的( C )。
Diagram Description (for Question 15):
Type: Cartoon character with thought bubble.
Elements: A character labeled "果果" (Guoguo) thinking "先算每盒杯子多少钱, 再算每个杯子多少钱。" (First calculate how much each box of cups costs, then calculate how much each cup costs.)
A. 132÷2÷3
B. 132÷(3×2)
C. 132÷3÷2
D. 132÷3×2
16. 教学楼在广场的东面, 宿舍在运动场的南面, 广场在教学楼的(南)面, 运动场在宿舍的(北)面。
(Written answers are 南 and 北)
17. 245÷5 的商是( 两 )位数, 74×25 的积的最高位是( 四 )位。
(Written answers are 两 and 四)
18. 2024年是( 闰 )年, 第一季度有( 90 )天。
(Written answers are 闰 and 90)
19. 在括号里填上合适的数或单位。
72时 = ( 3 )天
1米 40厘米 = ( 1.4 )米
一块地砖的面积是 36 ( dm² )
600 平方米 = 6 ( 公顷 )
7角 = ( 0.7 )元
小语的身高 145 ( cm )
(Written answers are 3, 1.4, dm², 6 公顷, 0.7, cm)
20. 在○里填上“>”“<”或“=”。
2分米 ○ 0.7米 (<)
21角 ○ 1.9元 (>)
8.4 - 7.5 ○ 0.9 (=)
(Written answers are <, >, =)
21. ( 207 )除以 9, 商是 15, 余数是 12。
(Written answer is 207)
22. 在□59÷6 中, 如果商是三位数, □里最小可以填( 6 ), 如果商是两位数, □里最大可以填( 5 )。
(Written answers are 6 and 5)
23. 从一张长方形纸上剪掉一个最大的边长 6 厘米的正方形后, 剩下的图形恰好是一个边长为 6 厘米的正方形, 这个正方形的面积是( 36 )平方厘米, 原来的长方形的面积是( 72 )平方厘米。
(Written answers are 36 and 72)
24. 双双早上 8时 20分到校, 12时放学回家; 下午 2时到校 17时 10分放学, 她全天在校( 6 )小时( 50 )分。
(Written answers are 6 and 50)
25. 某公司准备给办公室购买一种电脑, 有 3 种显示器和 4 种主机可供选择, 共有( 12 )种不同的搭配方案。
(Written answer is 12)
26. 小刚从家到学校要走 0.8 千米, 他走到 0.2 千米后回家取了一根跳绳, 取完跳绳后再从家走到学校, 这样他比平时上学多走了( 0.4 )千米。
(Written answer is 0.4)
四、细心观察, 巧思妙算。(19分)
27. 列竖式计算, 带※的要验算。(3+3+4=10分)
Calculation 1: 85×76
Vertical Calculation:
```
85
x 76
----
510
595
----
6460
```
Result: 6460
Calculation 2: 10 - 3.6
Vertical Calculation:
```
10.0
- 3.6
----
6.4
```
Result: 6.4
Calculation 3 (※ requires verification): 518÷5
Vertical Calculation:
```
103 ... 3
5|518
-5
---
018
-15
---
3
```
Result: 103 remainder 3
Verification Calculation:
```
515
+3
----
518
```
Verification: 5 * 103 + 3 = 515 + 3 = 518.
Page Footer: 第 1 页 共 4 页 , 第 2 页 共 4 页
```
Here is the extraction of the content from the image:
**28. 脱式计算。(9分)**
* **Problem 1:** 378÷9×19
* Handwritten Calculation: =42×19 =798
* **Problem 2:** 142-125÷5
* Handwritten Calculation: =142-25 =117
* **Problem 3:** 25×(316-264)
* Handwritten Calculation: =25×52 =1300
**五、综合操作，我能行。(8分)**
* **29. 根据下面的描述填空。(4分)**
* **Description:** 花店的北面是广场; 洋洋家在花店的东面, 停车场在洋洋家的北面, 欣欣家在花店的西方向。
* **Diagram Description:** A diagram showing five locations (广场, 停车场, 欣欣家, 花店, 洋洋家) connected by lines. A compass rose points North (北).
* "花店" is centrally located.
* "广场" is connected to "花店" with a line pointing North.
* "洋洋家" is connected to "花店" with a line pointing East.
* "停车场" is connected to "洋洋家" with a line pointing North.
* "欣欣家" is connected to "花店" with a line pointing West.
* **Fill-in-the-blanks:** (The blanks themselves are not explicitly shown in the text, but are implied by the question type and description). Based on the description and diagram:
* 广场 在 花店 的 北 方向。
* 洋洋家 在 花店 的 东 方向。
* 停车场 在 洋洋家 的 北 方向。
* 欣欣家 在 花店 的 西 方向。
* 停车场 在 花店 的 东北 方向。 (This is an inference from the description)
* 广场 在 洋洋家 的 西北 方向。 (This is an inference from the description)
* **Handwritten content:** The diagram itself is handwritten/drawn. No handwritten answers are filled in the blanks.
* **30. 按要求画一画 (每个小方格的边长表示1厘米)。(4分)**
* **Diagram Description:** A grid of squares. An L-shaped figure is shaded, covering 14 grid squares. Annotations "5cm" and "2cm" are present near the shaded shape, but seem unrelated to the area or perimeter calculation based on the grid squares counting. A red 'X' is marked next to the grid.
* **Sub-question (1):** 图中这个图形(阴影部分)的面积是 ( )平方厘米, 周长是( )厘米。(2分)
* Handwritten Answer: 面积是 (14)平方厘米, 周长是(16)厘米。
* **Sub-question (2):** 在图中画一个长方形, 使它的面积与阴影部分的面积相等。(2分)
* Handwritten content: A red 'X' is marked next to the grid, potentially indicating the answer is not drawn here.
**六、走进生活，解决问题。(4+4+5+7=24分)**
* **31.** 黎明小学开展争当“环保小卫士”活动, 18个人一组, 可以分成6个小组。如果9个人一组, 可以分成多少组?(4分)
* Handwritten Calculation: 18×6=108 (总人数) 108÷9=12 (组)
* Handwritten Answer: 答:可以分成12组。
* **32.** 一张正方形纸片的边长为12厘米, 现将这张纸对折再对折, 展开后得到下面的图形。一个小长方形的面积是多少平方厘米?(4分)
* **Diagram Description:** A rectangle is shown, divided by horizontal and vertical lines into a 4x4 grid, showing 16 smaller rectangles/squares.
* Handwritten Calculation: 12÷4=3cm 3×12=36 cm²
* Handwritten Answer: 答:小长方形的面积是36cm²。
* **33.** 1千克黄豆能做4千克豆腐, 一共有12袋黄豆, 每袋50千克, 这些黄豆能做多少千克豆腐?(5分)
* Handwritten Calculation: 12×50=600 (千克黄豆) 600×4=2400 (千克豆腐)
* Handwritten Answer: 答:可以做2400千克豆腐。
* **34.** 一辆客运大巴车, 上午10:00从客运中心开出, 到下午1:00行驶了225千米, 照这样的速度, 到达目的地还需要行驶2小时, 客运中心到目的地一共有多少千米?(7分)
* Handwritten Calculation: 下午1时=13时 13-10=3时 (行驶时间) 225÷3=75 (千米/时) (速度) 2×75=150 (千米) (还需要行驶的距离) 225+150=375 (千米) (总距离)
* Handwritten Answer: 答:到目的地共375千米。
* **35.** 下面是三(1)班和三(2)班同学2-5月收集废纸情况统计表。(4分)
* **Table Title:** 三(1)班和三(2)班同学2-5月收集废纸情况统计表
* **Table Content:**
| 数量/千克 班级 | 月份 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| :----------- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| 三(1)班 | | 15.2 | 26.5 | 26.1 | 26.1 |
| 三(2)班 | | 14.8 | 25.8 | 27.2 | 27.6 |
* **Sub-question (1):** 3月和4月三(1)班收集废纸多少千克。(2分)
* Handwritten Calculation: 26.5+26.1=52.6 (千克)
* Handwritten Answer: 答:收集52.6千克废纸。
* **Sub-question (2):** 三(2)班5月收集的废纸多 ( )比另一个班多 ( )千克。(2分)
* Handwritten Answer: 多 (2) 比另一个班多 (1.5)千克。
* **Sub-question (3):** 请你再提出一个数学问题并解答。(3分)
* Handwritten Question: 2月-5月三(2)班收集多少千克废纸?
* Handwritten Calculation: 14.8+25.8+27.2+27.6=95.4 (千克)
* Handwritten Answer: 答:收集95.4千克废纸。
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