欢迎学习新概念英语第二册第14课:你会讲英语吗?这是一个非常有趣的故事,讲述了两个英国人在法国相遇时发生的误会。本课的重点是过去完成时的用法,以及直接引语和间接引语的区别。让我们开始这次精彩的学习之旅吧!
让我们来看看这个有趣的故事。作者在法国南部开车旅行,途中遇到一个年轻人要求搭便车。两人上车后都用法语问候,以为对方是法国人。由于语言不通,整个旅程都保持沉默。直到快到目的地时,年轻人突然用英语问道:你会讲英语吗?这时作者才发现,原来对方也是英国人!这真是一个令人啼笑皆非的误会。
现在我们来学习本课的重点语法:过去完成时。过去完成时的结构是had加过去分词,用来表示在过去某个时间点之前已经完成的动作,也就是过去的过去。在课文中,作者用过去完成时来清楚地表明动作发生的先后顺序。比如,离开村庄这个动作发生在开车前往下一个城镇之前,所以用had left。掌握过去完成时对于准确表达时间关系非常重要。
欢迎学习新概念英语第二册第14课。本课的标题是'Do You Speak English?',意思是'你会说英语吗?'。这是一个关于语言交流的有趣故事,主人公在法国旅行时遇到了语言障碍,通过搭便车的经历,我们将学习到英语交流的重要性以及一些实用的英语表达。
现在让我们来阅读课文内容。故事讲述了作者去年的一次有趣经历。作者离开法国南部的一个小村庄后,驱车前往下一个城镇。路上,一个年轻人向他挥手。作者停车后,年轻人请求搭便车。上车后,作者说自己是外国人,法语说得不太好。年轻人点头表示理解。除了几句话,他在旅途中没有多说什么。快到城镇时,他突然问:'你会说英语吗?'作者很惊讶。'会的。'作者回答。'那你为什么不早说呢?'年轻人喊道,'我们已经说了十五分钟法语了!'
本课的语法重点是过去完成时。过去完成时的构成是had加过去分词,用来表示在过去某一时间之前已经完成的动作。在课文中有多个例句,比如'After I had left a small village'表示在我离开小村庄之后,'As soon as he had got into the car'表示他一上车。这个时态帮助我们清楚地表达动作发生的先后顺序。
接下来我们学习本课的重点词汇和短语。amusing表示有趣的、好笑的,experience可以表示经历或经验。ask for a lift是一个很实用的短语,意思是请求搭便车。as soon as表示一...就...,用来连接两个紧密相关的动作。apart from意思是除了...之外,nearly表示几乎、差不多。这些词汇和短语在日常英语交流中都非常常用,大家要重点掌握。
让我们来总结一下第14课的重点内容。首先是过去完成时的构成和用法,要记住had加过去分词的结构。其次是重要的词汇和短语,如amusing、experience、ask for a lift和as soon as等。第三是一些日常交流的表达方式。最后,这个故事告诉我们语言交流的重要性以及理解文化差异的必要性。通过这些练习题,大家可以检验自己的学习成果,巩固所学知识。
让我们来总结第14课的重点内容。在语法方面,我们学习了过去完成时的构成和用法,要记住had加过去分词的结构,用来表示过去的过去。在词汇方面,我们掌握了amusing、experience、ask for a lift等重要词汇和短语。在实用表达方面,学会了如何询问别人是否会说英语,以及如何表达自己是外国人。通过这个有趣的故事,我们不仅学到了语言知识,还理解了跨文化交流的重要性。希望大家能够在实际生活中运用这些知识,提高英语交流能力。