🎯 图示标题（建议） 图X：2050年未来学校制度设计中的张力结构图谱 📊 图示构型说明 该图将六组制度张力绘制为六条对立轴线，每一条轴线的两端代表一组冲突性制度价值、组织逻辑或运行机制。四种情景制度可在各轴上分别标注其偏向性定位（如下示意）。 ✴️ 图示结构草图（文字版） markdown 复制 编辑 张力维度 ←——— 张力轴两端（对立价值） ———→ 1. 治理方式 集中统筹 ←—————→ 多元协同 | 场景一 & 四 场景二 & 三 | 2. 组织形态 层级结构 ←—————→ 网络结构 | 场景一 & 四 场景二 & 三 | 3. 资源机制 行政供给 ←—————→ 社会/平台供给 | 场景一 场景二 & 三 | 4. 教师角色 流程执行 ←—————→ 引导协作 | 场景一 & 四 场景二 & 三 | 5. 课程结构 标准统一 ←—————→ 个性生成 | 场景一 & 四 场景三 & 二 | 6. 教育目标 技术绩效 ←—————→ 公共价值 | 场景四 & 一 场景二 & 三 | 🖼️ 可视化设计建议（适用于插图或图表工具） 六条横向对立轴线，左右分别标注对立的制度价值； 在每一轴线上，用不同色标或图形标记四种制度场景在该张力轴上的制度偏向位置； 可使用图例标识场景名称，例如： ■ 行政整合型教育集团 ▲ 协商共治型教育网络 ◆ 平台导向型教育协同体 ● 智能集中型教育系统 📌 示例视觉（线条/位置示意） markdown 复制 编辑 张力轴：治理方式 ← 集中统筹 |——————————————| 多元协同 → ■ ● ◆ ▲ 场景一 场景四 场景三 场景二 🧭 图示解读建议（正文附语段） 本图将未来学校制度设计中最具结构张力的六个核心维度绘制为对立轴，反映制度在不同价值立场与结构安排之间的分布状态。四种制度情景并不处于同一轴向的极端，而是在多维张力场中形成独特的制度结构“组合位势”，也即构成制度的“张力画像”（tension profile）。这种图示方式有助于比较不同制度形态下的治理意图、组织方式与教育价值排序，进而支撑制度设计的弹性权衡与策略调整。