编写数学动画，现在以附件的形式给你一道公务员招考的数学题，请你给出详细的解答过程，因为你面对的是小学生群体，所以你要尽可能的详细，动画要生动，动画中图形和文字不要重叠。最后对大家的称呼是“同学们”，而不是“小朋友们”。---Question Stem: 4、小明在做加法题时，把一个加数个位上的5看成了8，把十位上的6看成了3，结果和是70，正确的和应该是几？ Translation of the question stem: 4. When Xiaoming was doing an addition problem, he misread the digit in the units place of one of the addends as 8 instead of 5, and the digit in the tens place as 3 instead of 6. The result he got was 70. What should the correct sum be?

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同学们，今天我们来解决一道关于小明做加法时出错的问题。小明把一个加数个位上的5看成了8，十位上的6看成了3，最后算出的和是70。我们需要找出正确的和应该是多少。让我们先看看小明是怎么看错的。 现在让我们分析小明错在哪里。在个位上，他把5看成了8，多算了3。在十位上，他把6看成了3，这意味着60变成了30，少算了30。总的来说，他多算了3，少算了30，所以总的差值是负27，也就是说错误的和比正确的和少了27。 现在我们来求正确的和。我们知道错误的和是70，而且我们计算出错误的和比正确的和少27。所以正确的和等于错误的和减去差值，也就是70减去负27。计算得到70加27等于97。因此，正确的和应该是97。 让我们验证一下答案。如果正确的和真的是97，那么减去27的差值，应该得到70，这正好是小明计算出的错误结果。97减27等于70，验证成功！这证明我们的答案是正确的。 同学们，让我们总结一下这道题的解题要点。首先，我们要分析每个位数的错误影响：个位多算3，十位少算30。然后计算总差值是负27。接着用错误的和70减去差值负27，得到正确答案97。最后验证答案的正确性。这类题目的关键是要仔细分析每个错误的具体影响，然后通过逆向思维求出正确答案。希望同学们能掌握这种解题方法！ 现在让我们分析小明错在哪里。在个位上，他把5看成了8，多算了3。在十位上，他把6看成了3，这意味着60变成了30，少算了30。总的来说，他多算了3，少算了30，所以总的差值是负27，也就是说错误的和比正确的和少了27。 现在我们来求正确的和。我们知道错误的和是70，而且我们计算出错误的和比正确的和少27。所以正确的和等于错误的和减去差值，也就是70减去负27。计算得到70加27等于97。因此，正确的和应该是97。 让我们验证一下答案。如果正确的和真的是97，那么减去27的差值，应该得到70，这正好是小明计算出的错误结果。97减27等于70，验证成功！这证明我们的答案是正确的。 同学们，让我们总结一下这道题的解题要点。首先，我们要分析每个位数的错误影响：个位多算3，十位少算30。然后计算总差值是负27。接着用错误的和70减去差值负27，得到正确答案97。最后验证答案的正确性。这类题目的关键是要仔细分析每个错误的具体影响，然后通过逆向思维求出正确答案。希望同学们能掌握这种解题方法！