Prompt para Video Tutor (Generación de Video IA) Título del Video: La Evolución y Biodiversidad: Claves para entender la vida Audiencia: Estudiantes de Primero Medio. Duración Objetivo: 3-5 minutos. Estilo Visual: Animaciones claras, diagramas explicativos, ilustraciones científicas, transiciones fluidas. Priorizar la claridad y la conexión entre conceptos. Estructura del Prompt: [INTRODUCCIÓN - Duración: 15-20 segundos] Visual: Inicia con una animación de una Tierra primigenia que evoluciona rápidamente a una Tierra llena de vida diversa (plantas, animales). Un signo de interrogación brillante "¿Cómo?". Voz en Off (VO): "La Tierra, hogar de una asombrosa diversidad de vida. Pero, ¿cómo se originó y transformó tanta variedad de organismos a lo largo del tiempo? Hoy exploraremos las claves de la evolución y biodiversidad." [SECCIÓN 1: Los Fósiles - Evidencia del Pasado - Duración: 45-60 segundos] Visual: Dibujo de capas de roca sedimentaria, con texto "Estratos de la Tierra". Animación de un organismo (ej., pez o hoja) siendo cubierto por sedimentos y transformándose en un fósil (molde o huella). Fósiles aparecen en las capas inferiores y superiores, con una flecha "Antigüedad". Ejemplo visual: un trilobite fosilizado o huellas de dinosaurio. VO: "Nuestra primera gran pista son los fósiles. Son los restos o rastros de vida antigua, ya sean animales o plantas, que se conservaron en las rocas. Se forman principalmente en rocas sedimentarias. Piensen que cada capa de roca es una página en el libro de la historia de la Tierra. Los fósiles más antiguos se encuentran en los estratos más profundos, permitiéndonos inferir cómo eran esos organismos y sus ambientes." [SECCIÓN 2: Evidencias de la Evolución - Más allá del Fósil - Duración: 60-75 segundos] Visual: Transición a un gráfico mostrando "Evidencias de la Evolución". Anatomía Homóloga: Ilustración comparativa de extremidades de diferentes vertebrados (humano, ballena, murciélago, perro) mostrando la similitud de los huesos internos, con una etiqueta "Estructuras Homólogas". Embriología Comparada: Secuencia de embriones de diferentes animales (ej., pez, pollo, humano) en etapas tempranas, destacando sus similitudes. Secuencias de ADN: Animación de una doble hélice de ADN, con segmentos resaltados mostrando similitudes y pequeñas diferencias entre dos especies. Texto: "Mayor similitud = Mayor parentesco". VO: "Pero la evolución no se apoya solo en fósiles. Las estructuras anatómicas homólogas nos muestran diseños básicos similares en especies muy diferentes, sugiriendo un ancestro común. La embriología comparada revela que embriones de especies diversas tienen etapas de desarrollo muy parecidas. Y la poderosa secuencia de ADN es una prueba molecular: cuanto más se parecen genéticamente dos especies, más cercanos son sus lazos de parentesco evolutivo." [SECCIÓN 3: La Teoría de la Selección Natural - Duración: 60-75 segundos] Visual: Pequeños retratos de Darwin y Wallace apareciendo. Sobreproducción: Un árbol soltando muchas semillas. Variación: Grupo de pájaros con diferentes formas de pico o colores. Adaptación: Un pájaro con el pico adaptado para una semilla específica, comiéndola. Selección: El pájaro adaptado se reproduce y tiene muchas crías, mientras otros no sobreviven. Herencia: El pájaro padre con pico especializado y su cría con el mismo pico. VO: "El cómo de la evolución lo explicó la Teoría de la Selección Natural, propuesta por Charles Darwin y Alfred Russel Wallace. Se basa en cinco puntos clave: Los organismos producen más descendencia de la que puede sobrevivir, esto es la sobreproducción. Existe variación heredable entre los individuos de una población. Algunas de estas variaciones son adaptaciones que confieren ventajas para la supervivencia. Los individuos con estas ventajas son seleccionados naturalmente, sobreviviendo y reproduciéndose más. Finalmente, estas características ventajosas se transmiten por herencia a la siguiente generación. Así, la naturaleza 'selecciona' a los más aptos para un entorno, impulsando el cambio evolutivo." [SECCIÓN 4: Clasificando la Vida - Taxonomía - Duración: 30-45 segundos] Visual: Árbol de la vida que se ramifica. Texto "Taxonomía" y luego la jerarquía: Reino, Filo, Clase, Orden, Familia, Género, Especie, con ejemplos sencillos (ej., un perro y un lobo clasificándose juntos hasta Género, luego separándose). Un científico con una lupa observando organismos. VO: "Para organizar esta inmensa diversidad, utilizamos la taxonomía. Es la ciencia que clasifica a los organismos en grupos y subgrupos. Lo hace basándose en criterios taxonómicos, que han evolucionado con el tiempo, desde la apariencia hasta las pruebas de ADN. Esta clasificación busca reflejar las relaciones de parentesco evolutivo, organizando la vida en una jerarquía que nos ayuda a entender sus conexiones." [CONCLUSIÓN - Duración: 15-20 segundos] Visual: La Tierra, siluetas de humanos y un árbol frondoso de la vida. Palabras flotando: "Curiosidad", "Rigor", "Pensamiento Crítico". VO: "La evolución es un proceso continuo que nos invita a la curiosidad y al pensamiento crítico. Al comprender estas evidencias y teorías, valoramos el rigor científico y el trabajo de quienes, como Darwin y Wallace, nos han ayudado a descifrar la fascinante historia de la vida. ¡Sigue explorando y descubriendo!"