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欢迎来到高中物理第一课！今天我们学习如何描述运动。运动是相对的概念，同一个物体相对于不同的参照物可能表现出不同的运动状态。比如这辆汽车，相对于地面是运动的，但相对于车内的乘客是静止的。
为了简化对运动的研究，我们引入质点模型。质点是一个理想化的概念，它忽略了物体的大小和形状，只保留质量这一属性。当物体的尺寸相对于其运动范围很小时，我们就可以把它看作质点。比如研究地球绕太阳的运动时，虽然地球很大，但相对于它的轨道半径，地球就可以看作一个质点。
现在我们来学习位移和路程这两个重要概念。位移是从起点到终点的有向线段，它是一个矢量，既有大小又有方向。而路程是物体运动轨迹的总长度，它是一个标量，只有大小没有方向。从图中可以看到，虽然物体从A点运动到B点，但位移是红色的直线箭头，而路程是蓝色的弯曲轨迹长度。
接下来学习速度和速率。速度是位移与时间的比值，它是矢量，既有大小又有方向。速率是路程与时间的比值，它是标量，只有大小。我们还要区分平均速度和瞬时速度。从图中可以看到，随着时间变化，物体的瞬时速度也在变化，绿色箭头表示瞬时速度的大小和方向。
最后我们学习加速度。加速度是速度变化率，描述速度变化的快慢和方向。它的定义是速度的变化量除以时间间隔，单位是米每二次方秒。加速度也是矢量。通过今天的学习，我们掌握了描述运动的基本物理量：位置、位移、路程、速度、速率和加速度。这些概念为我们进一步学习运动学奠定了基础。