普通高中教科书·英语选择性必修 第三册，Unit7 Lesson1 EQ:IQ 课文的知识点梳理：一、词汇知识点（课标要求：三级词汇+单元主题词汇）
1. 核心主题词汇（人与社会/心理学主题）
Emotional Intelligence (EQ)
Intelligence Quotient (IQ)
self-awareness [课标词汇]
self-regulation [课标拓展]
empathy [课标词汇]
motivation [课标词汇]
interpersonal skills [主题拓展]
cognitive ability [主题词汇]
2. 高频动词短语
be correlated with [课标短语]
account for [课标短语]
cope with [课标短语]
rely on [课标短语]
3. 学术词汇（课标要求：理解语篇中的抽象概念）
psychological assessment
noncognitive factors
predictive validity
二、语法知识点（课标要求：选择性必修阶段语法项目）
1. 复合句结构
定语从句（课标语法项目7.2）：
"Studies show that people whose EQ is high tend to be more successful."
宾语从句（课标语法项目7.1）：
"Researchers found that EQ accounts for 80% of success."
2. 比较结构（课标语法项目6.3）
"EQ is as important as IQ, if not more important."
3. 非谓语动词（课标语法项目8）
现在分词作状语：
"Recognizing emotions, individuals can respond appropriately."
三、句子结构与语篇特征（课标要求：语篇类型与修辞）
1. 学术语篇典型句式
数据引用句式：
"According to a Harvard study, 85% of..." [课标功能意念项目：数据描述]
对比论证句式：
"While IQ measures..., EQ focuses on..." [课标语篇类型：议论文]
2. 衔接手段（课标要求：语篇连贯性）
逻辑连接词：
"However, the correlation is not causal." [对比关系]
"Consequently, employers now value..." [因果关系]
四、文化意识与思维品质（课标要求：跨文化认知）
西方心理学概念：EQ理论（Daniel Goleman）
中西方对"成功因素"的认知差异
五、课标对应验证
词汇：全部标注课标词汇要求（参见课标附录3）
语法：严格对应选择性必修语法项目表