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今天我们来学习数数有多少。看这道题目，我们需要数一数图形的总数。图中有蓝色的圆形、红色的正方形和绿色的三角形。让我们一起来仔细观察和计数吧！
现在我们开始分类数数。首先数圆形，一个、两个、三个，圆形有3个。然后数正方形，一个、两个，正方形有2个。最后数三角形，一个、两个、三个、四个，三角形有4个。分类数数可以帮助我们不遗漏、不重复地计算总数。
现在我们来计算总数。我们已经知道圆形有3个，正方形有2个，三角形有4个。要求总数，就要把这些数字加起来。3加2等于5，5再加4等于9。所以，一共有9个图形。这就是我们的最终答案。
通过这道题，我们学会了"分类计数再求和"的方法。这个方法可以用来解决很多类似的问题。比如数不同颜色的小球、不同种类的小动物、不同形状的积木等等。记住关键步骤：先分类，再数数，最后求和。这样就不会遗漏，也不会重复计算了。
今天的数数课程就到这里了。我们学会了用分类的方法来数数，这样既不会遗漏，也不会重复。记住这个好方法：先观察分类，再分别计数，最后求和得出答案。希望小朋友们能把这个方法运用到生活中，发现数学的乐趣！