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中学教师资格考试中的教师观，是现代教育理念的重要组成部分。它强调教师不再仅仅是知识的传授者，而是学生学习的引导者、发展的促进者和教学的研究者。这种转变体现了从以教师为中心向以学生为中心的教育思想转变。
现代教师观包含五个核心角色。首先是学生学习的引导者，帮助学生掌握学习方法；其次是学生发展的促进者，关注学生全面发展；第三是教育教学的研究者，不断改进教学方法；第四是课程的开发者与使用者，参与课程建设；最后是教育教学的合作者，与同事、家长、社会协作育人。
现代教师观的核心理念是以学生为中心。这意味着教师要关注每个学生的个体差异，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和创新能力。教师不再是教育的唯一主导者，而是与家长、社会共同协作，形成教育合力，促进学生的全面发展。
现代教师观对教师的专业发展提出了明确要求。在知识结构方面，教师需要具备学科专业知识、教育教学知识和通识性知识，形成完整的知识体系。在能力要求方面，教师需要具备教学设计能力、课堂管理能力、教育研究能力和沟通合作能力，这些都是现代教师必备的专业素养。
教师观是中学教师资格考试的重点考查内容，要求考生深入理解现代教师观的内涵，掌握教师角色的转变，并能运用教师观来分析教育案例。备考时，考生需要熟记教师的五大角色定位，理解以学生为中心的教育理念，并结合实际案例进行分析，这样才能在考试中取得好成绩。