一、使役被动态「～させられる」​ （一）接续方式​ 五段动词：将词尾う段假名变为あ段假名，再加「させられる」。例如：「書く」变为「書かせられる」 。​ 一段动词：去掉词尾「る」，加「させられる」。例如：「食べる」变为「食べさせられる」。​ カ变动词：「来る」变为「来させられる（こさせられる）」 。​ サ变动词：「する」变为「させられる」，「勉強する」变为「勉強させられる」 。​ （二）语法意义​ 表示被迫做某事，强调主体不情愿却不得不做。​ （三）经典例句​ 昨日、上司に残業させられました。（昨天，被上司强迫加班了。）​ 子供にずっと遊ばせられて、疲れました。（一直被孩子拉着玩，累死了。）​ 二、假定形 +「のだ（んだ）」​ （一）接续方式​ 动词假定形：动词词尾变为「ば」。例如：「行く」变为「行けば」 ，「食べる」变为「食べれば」。​ 形容词假定形：「い」变为「ければ」。例如：「高い」变为「高ければ」。​ 形容动词假定形：词干加「なら」。例如：「静か」变为「静かなら」。​ 名词假定形：名词加「なら」。例如：「学生」变为「学生なら」。假定形后接「のだ（口语中常为「んだ」）」。​ （二）语法意义​ 用于强调前提条件，说明基于某种假设情况而产生的结论或主张，带有解释、强调原因的语气。​ （三）经典例句​ 雨が降れば、出かけないんだ。（如果下雨，就不出门了。）​ この仕事が好きなら、一生懸命頑張るんだ。（如果喜欢这份工作，就会拼命努力。）​ 三、「～てからでないと～ない」​ （一）接续方式​ 动词て形 + からでないと + 动词否定形式。例如：「食べる」变为「食べてからでないと食べない」。​ （二）语法意义​ 表示不先完成前项动作，就无法进行后项动作，强调动作的先后顺序和必要性。​ （三）经典例句​ 宿題を終わってからでないと、遊べない。（不先完成作业，就不能玩。）​ 相談してからでないと、決められない。（不先商量一下，就无法决定。）​ 四、易混淆语法对比​ （一）「～ために」与「～ように」​ 「～ために」：表示目的，前后项主语通常一致，后项多为意志性动词。例如：試験に合格するために、毎日勉強します。（为了考试合格，每天学习。）​ 「～ように」：表示目的时，前后项主语可以不一致，后项多为非意志性动词或可能态动词。例如：子供が病気にならないように、風邪を引かないように気をつけます。（为了孩子不生病，注意别感冒。）​ （二）「～ば」「～たら」「～なら」「～と」​ 「～ば」：多用于表示恒常条件、假定条件，后项不能接意志性动词的命令形、禁止形等。例如：春になれば、花が咲きます。（一到春天，花就开了。）​ 「～たら」：可用于假设、偶然发现、先后顺序等多种情况，后项可接各种表达形式。例如：家に帰ったら、母が料理を作っていました。（回到家，发现妈妈在做饭。）​ 「～なら」：多用于提出话题，基于该话题发表意见、建议等。例如：旅行に行くなら、京都がいいです。（如果去旅行，京都不错。）​ 「～と」：表示恒常条件、习惯，后项不能接主观意志的表达。例如：このボタンを押すと、音が出ます。（一按这个按钮，就会发出声音。） ->讲解声音是温柔的女老师