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深圳四年级的课程通常不包含数据库的知识点。数据库是一个相对复杂的计算机科学概念，四年级学生的课程主要集中在基础学科以及非常初步的计算机应用知识，如基本操作、软件使用、网络安全等。数据库相关的知识通常是在高中或大学阶段才会学习的内容。
四年级学生主要学习基础学科，包括语文、数学、英语和科学。在计算机方面，他们学习键盘操作、文字输入等基础技能，以及网络安全知识，如密码保护和安全上网。此外还会接触一些简单的软件使用，比如画图软件和文档编辑。这些都是为了培养学生的基础素养和信息技术应用能力。
数据库相关知识有其特定的学习阶段。在高中阶段，学生会在信息技术课程中接触到数据管理的基础概念。到了大学阶段，才会系统学习数据库系统原理、SQL语言和数据库设计等核心内容。在专业阶段，还会深入学习数据库管理系统和大数据处理技术。因此，四年级学生还没有到学习数据库知识的合适阶段。
四年级学生适合学习的计算机知识包括基本操作技能，如开关机、鼠标键盘的正确使用方法。在应用软件方面，可以学习简单的文字处理和绘图软件的使用。网络安全意识的培养也很重要，让学生认识网络风险。此外，还可以通过图形化编程工具进行编程启蒙，培养逻辑思维能力。这些知识更符合四年级学生的认知水平和学习需求。
总结一下，深圳四年级的课程不包含数据库知识点。学生应该专注于基础学科的扎实学习，掌握计算机基本操作技能，培养网络安全意识，以及学会使用简单的软件应用。这些基础知识就像建筑的地基一样，为将来更高阶段学习数据库等复杂知识打好坚实的基础。循序渐进的学习方式更有利于学生的全面发展。