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未来学校三层指标体系是一个完整的评估框架。最外层包含七大核心维度，涵盖发展愿景、时空生态、学校治理、课程教学、组织形态、制度与文化和发展取向。中间层细化为24个具体的行动领域，如课程设计、教室空间、家校协同等。最内层则是58项可操作的核心指标，包含操作定义、数据来源、采集周期和评估工具。
七大核心维度构成了未来学校评估的基础框架。发展愿景指明学校的目标方向，时空生态关注环境融合，学校治理涉及管理机制，课程教学是核心内容，组织形态决定运行模式，制度与文化塑造校园氛围，发展取向体现教育理念。这七个维度相互关联，共同支撑未来学校的全面发展。
24个行动领域是七大维度的具体化实施。每个维度下包含多个可操作的领域，如发展愿景包括战略规划和目标设定，时空生态涵盖空间设计和环境管理，学校治理涉及组织架构和决策流程等。这些领域相互关联，形成完整的行动体系，为学校改革提供具体的实施路径。
58项核心指标是整个体系的操作层面，每项指标都包含四个关键要素。操作定义确保指标含义清晰明确，数据来源保证信息获取的可靠性，采集周期规范数据收集的时间安排，评估工具提供科学的测量方法。这些指标围绕核心形成完整的评估网络，为未来学校建设提供精准的测量工具。
未来学校三层指标体系具有重要的应用价值。它为学校发展提供科学的评估框架，指导具体实践，促进教育质量持续改进，支持数据化决策，推动治理现代化。该体系的系统性、科学性、操作性和前瞻性特点，使其成为构建面向未来教育生态的重要工具，为教育改革发展提供有力支撑。