haz un video en español explicando el concepto de transposición didáctica.
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La transposición didáctica es un concepto fundamental en educación desarrollado por Yves Chevallard. Se refiere al proceso mediante el cual el conocimiento científico o académico, conocido como 'saber sabio', se transforma y adapta para convertirse en contenido educativo que puede ser enseñado en las aulas, el llamado 'saber enseñado'. Este proceso es esencial para hacer accesible el conocimiento complejo a los estudiantes.
El saber sabio representa el conocimiento científico en su forma más pura y compleja. Este conocimiento se encuentra en universidades, institutos de investigación y publicaciones académicas especializadas. Incluye teorías avanzadas, fórmulas complejas y conceptos que requieren años de estudio para ser comprendidos completamente. Los investigadores y académicos trabajan con este nivel de conocimiento, pero su complejidad hace necesaria una transformación para llevarlo al ámbito educativo.
La noosfera es el espacio conceptual donde ocurre la transformación del saber sabio. En este proceso participan diversos actores: expertos en la materia, pedagogos, didactas, diseñadores curriculares y editores de libros de texto. Estos profesionales trabajan juntos para seleccionar qué conocimientos son relevantes, adaptarlos al nivel educativo correspondiente y organizarlos de manera coherente. El resultado es el 'saber a enseñar', que forma parte de los currículos y programas educativos oficiales.
Veamos un ejemplo concreto de transposición didáctica con el tema de la fotosíntesis. A nivel universitario, este proceso se enseña con ecuaciones bioquímicas complejas, detalles moleculares y el ciclo de Calvin. Sin embargo, cuando este conocimiento se transpone para estudiantes de primaria, se simplifica dramáticamente. Se convierte en conceptos como 'las plantas comen luz solar' acompañados de dibujos simples y explicaciones básicas. Esta adaptación permite que niños pequeños comprendan la idea fundamental sin perderse en la complejidad científica.
Comprender la transposición didáctica es fundamental para todo docente. Le permite seleccionar contenidos apropiados para cada nivel, adaptar el lenguaje científico al nivel de comprensión de sus estudiantes, planificar secuencias didácticas efectivas y crear materiales educativos adecuados. El docente actúa como mediador crucial entre el conocimiento complejo y el aprendizaje del estudiante. Esta comprensión es esencial para lograr una enseñanza verdaderamente efectiva que conecte el saber académico con las necesidades reales del aula.