怎么让七年级的孩子做这些题，并能让他们学会答题技巧？---三角梅绽放 ①清晨，阳光穿过薄雾，让山间的一栋白楼熠熠生辉。这是一个通信连的营区，阳光为楼前的花园披上一层金纱。一株株三角梅舒展花瓣，迎着微风绽放，为营区增添了一抹温润的色彩。 ②那年，通信连的女兵们觉得花园里只有绿植，色彩有些单一，便决定种上几株三角梅。这种长势旺盛的植物，无论是在草坡、石隙还是路旁，只要有土壤和阳光，就能开花。 ③三角梅发芽抽枝，枝干越来越壮，叶片愈发茂密，花朵也悄然绽放。一簇簇、一丛丛热烈绽放的三角梅，陪伴着扎根在这里的女兵，也见证着她们在军营的热烈青春。 ④女兵钟哈入伍前的理想是成为一名特战队员。然而，因为工作需要，钟哈来到连队后的第一个岗位是炊事兵。炊事班的日子并不轻松，每天不等起床号响，钟跟着班长一起准备食材、清洗炊具。面对操作间里的锅碗瓢盆和柴米油盐，理想与现实的落差让钟哈一度感到很不适应。 ⑤一天晚上，钟哈拉着班长来到花园，说起心中的困惑。 ⑥“炊事兵也是很重要的岗位。战友们吃饱、吃好，才能更好地投入到任务中……”班长握着钟哈的手说，“我们当兵就要像眼前的这些三角梅，适应各种条件与环境，在各自的岗位上发光发热。”那晚，两个女兵聊了许久。班长让钟哈在纸上写下自己的理想，装在盒子里，埋在三角梅旁，等再一次花开时启封。 ⑦ 后来, 钟哈时常去看花园里的三角梅, 也开始把炊事班操作间当成自己的“战场”。在日复一日的工作中, 钟哈的炊事技艺愈发熟练, 原本有些瘦弱的肩膀也变得结实。三角梅又一次盛开时, 她已经成长为独当一面的炊事骨干。 ⑧ 历经酷暑寒霜, 风吹雨打, 三角梅坚韧不拔, 热烈绽放, 显示出蓬勃生机。看到盛开的花朵, 女兵们每每停下脚步, 流露出惊喜与赞叹的神情。列兵王玲玥也陷入了沉思…… ⑨ 王玲玥凭借过硬的体能素质, 在新兵连时就崭露头角。下连后, 她信心满满地走上了话务员岗位, 决心要干出一番成绩。话务专业背记内容多, 脑、耳、口、手协调性要求高, 王玲玥从最基本的键位、字根、拆字学起。快速输入汉字、听音识人、背记号码……艰苦的基本功训练没有吓倒她。为了能够完成对整篇文章的速贯作业, 王玲玥经常练习到深夜, 持续敲击键盘, 直至手指发麻。 ⑩ 连长看在眼里, 决定帮助王玲玥更好地成长。连长在话务岗位工作了十几年, 深知成为一名优秀话务员的不易。为了帮王玲玥熟练背记枯燥乏味的号码, 连长结合自己多年的经验, 参考科学记忆 方法，将所有编制、号码都编成小故事、顺口溜，做成了思维导图。终于，在连长的帮助下，加上自身的刻苦学习训练，王玥玥记住了所有内容，练就了“一口清”，成为一名专业技术过硬的话务员。 ⑪在通信连里，女兵们就像三角梅一样，绽放着属于自己的青春。 ⑫一天，大风裹挟着雨水呼啸而来，二级上士曹颖经过花园，看到在风雨中傲然挺立的三角梅，一下子触动了内心的记忆。 ⑬曹颖从事话务专业已有12年。有一年，新装备列装，她的业务面临调整更新，而且时间十分紧迫。 ⑭“我一定能够做好！”曹颖向连长立下“军令状”，就一头扎进机房，对着操作说明刻苦学习。为了尽快摸清装备性能，曹颖查阅大量资料，并通过联系厂家咨询、向上级和骨干请教等途径解决技术难题。由于时间紧张，曹颖连续1个月每天泡在机房，带着分队骨干一起拉排线路，争取早日开通新装备。 ⑮“您好！请问有什么可以帮您……”检验成果的日子到了，曹颖运用新装备受理第一个业务时，难掩内心的激动。下机后，战友们纷纷对曹颖竖起大拇指：“曹颖，你真棒！” ⑯风雨停歇后，阳光再次洒满花园时，晶莹的水珠闪烁在三角梅的花瓣上，像一颗颗宝石。大山里的三角梅与女兵，迎着风雨和挑战，一起成长、绽放。 (选自 2025年1月8日《解放军报》长征副刊 作者 向丹 陈艳秋 有删改) 7. 阅读下面句子, 回答括号里的问题。(4 分) (1) 这种长势旺盛的植物, 无论是 在 草坡、石隙还是路旁, 只要有土壤和阳光, 就能开花。(加点词有何作用?) (2) 王玮玥从最基本的键位、字根、拆字学起。快速输入汉字、听音识人、背记号码……艰苦的基本功训练没有吓倒她。(为什么要具体罗列这些加点内容?) 8. 本文与《谁是最可爱的人》都属于通讯。两文在叙述人物事例时, 都引用了人物所说的话, 这样写有何作用?请结合本文简析。(4 分) 9. 小组拟在“感悟红色作品, 凝聚榜样力量” 阅读活动上推荐此文, 请你代表小组撰写推荐理由(提示:可从主题、(手法两个角度陈述)。(4 分)