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信度、效度和常模是心理测量学中评估测量工具质量的三个重要概念。信度指测量结果的可靠性和稳定性，效度指测量工具是否真正测量了它声称要测量的内容，常模则提供了解释个体分数的参照标准。这三个概念共同确保了心理测量的科学性和准确性。
信度是指测量结果的可靠性和稳定性。如果一个测量工具具有高信度，那么在相同条件下对同一对象进行多次测量时，应该得到一致或相似的结果。信度反映了测量误差的大小，信度越高，测量结果越稳定可信。信度系数的范围从0到1，通常0.9以上表示信度很高，0.7到0.9表示信度较高。
效度是指测量工具是否真正测量了它声称要测量的内容，也就是测量结果的有效性和准确性。例如，一个智力测试是否真的测量了智力，而不是其他能力。效度包括内容效度、构念效度和效标效度等类型。高效度意味着测量工具能够准确反映研究者想要测量的真实特质或能力。
常模是在标准化测验中，通过对具有代表性的样本施测后建立起来的该样本在测验上的平均表现水平或分布状况。它提供了解释个体分数的参照标准，通过将个体的得分与常模进行比较，可以了解个体在特定群体中的相对位置。常见的常模类型包括百分位常模、标准分常模和年龄常模等。
信度、效度和常模三者密切相关，共同保证测量的质量。信度是效度的必要条件，没有稳定可靠的测量就不可能有有效的测量。但效度比信度更重要，因为准确性比稳定性更关键。常模则使测量结果具有实际意义，提供了解释和比较的基础。这三个概念在心理测验、教育评估、能力测试等领域都有广泛应用。