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皮尔斯符号学是美国哲学家查尔斯·桑德斯·皮尔斯创立的一门研究符号及其运作方式的学问。皮尔斯认为符号是思想和推理的基础，一切认知活动都通过符号来进行。他的符号学不仅仅是关于语言或交流，更是关于我们如何通过符号来理解和构建现实世界的普遍理论。
皮尔斯符号学的核心是符号的三元关系模型。他认为一个符号不是简单的二元关系，而是由三个部分构成的：符号代表，即符号的物质形式或载体；对象，即符号所代表或指向的事物；解释项，即符号在解释者心中产生的意义或理解。这三者必须同时存在并相互作用，符号才能发挥作用。
皮尔斯根据符号代表与对象之间的关系，将符号分为三种类型。第一种是图像，符号代表与对象之间基于相似性的关系，比如肖像画和地图。第二种是指示，基于因果关系或邻近性，比如烟指示火。第三种是象征，基于约定俗成或习惯，比如大多数词语和国旗。这三种类型可以帮助我们理解不同符号的运作机制。
符号的运作是一个动态过程，称为符号过程。符号代表指向对象，并在解释者心中产生解释项。关键在于，这个解释项又可能成为新的符号代表，指向新的对象并产生新的解释项，形成无限符号过程。这种无限循环的符号链条是人类思维和认知的基本运作机制，解释了我们如何通过符号不断深化对世界的理解。
皮尔斯的符号学是一个宏大而复杂的理论体系，它建立了符号研究的科学基础。他提出的三元关系模型和符号分类法，以及无限符号过程的概念，不仅解释了符号如何运作，更揭示了人类认知的动态本质。这一理论与他的实用主义哲学紧密结合，强调符号意义在于其实际效果。皮尔斯的符号学深刻影响了现代语言学、哲学、传播学等多个学科，被认为是现代符号学的重要奠基理论之一。