### **雅思阅读课时名称** **“主题句识别 + Paraphrase 提炼”** --- ## **一、目标** 1. 能辨认两种高频主题句模式:**Wide–Narrow**(先总后分)与 **Problem–Solution**(先提问题后给方案)。 2. 能使用 3 种常用改写手法,把主题句换写成同义表达。 3. 初步在 250 词左右的科普文章中,用 5 分钟定位全部主题句并做简短 paraphrase。 --- ## **二、主要教学内容(要教什么)** | **环节** | **讲授要点** | **练习简述** | | --- | --- | --- | | **1. 导入 (10 min)** | - 主题句为何是阅读“快速通道”- Wide–Narrow & Problem–Solution 两张逻辑图 | 小测:给两段文字,圈出你认为的主题句 | | **2. Wide–Narrow 模式 (15 min)** | - 结构信号:general / specific markers (many, most, in contrast, for example)- 典型句式:*“XXX is one of the most …”* → *实例/限定* | 选自《BBC Future》一段文字,标 general & specific 词 | | **3. Problem–Solution 模式 (15 min)** | - 问题信号:challenge, concern, drawback- 解决信号:to tackle, in response, a way forward | 《经济学人》段落改编:找出问题、解决语块 | | **4. Paraphrase 三板斧 (20 min)** | ① 同义替换 (abundant → plentiful)② 词性转换 (scarcity → scarce)③ 语序/结构重组 (被动↔主动;名词化)- 注意保持原意 & 语法 | 对给出的 6 个主题句,各写 1 行 paraphrase | | **5. 综合实战 (20 min)** | - 发一篇 300 词短文(环境/科技主题)- **任务 A**:5 min 扫读画出每段主题句- **任务 B**:任选 2 句,用三板斧任意两种改写 | 小组 peer-check:相互核对主题句与改写 | | **6. 小结 + 作业布置 (10 min)** | - 回顾两种模式的识别信号- Paraphrase 检核清单:含义不变、语法正确、逻辑连贯 | **作业**:① 找一篇 500 词文章,列表标注每段主题句② 任选 4 句做 paraphrase,下节课交流 |

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