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欢迎小朋友们！今天我们要学习一个很棒的数学小秘密：让数字和图形做朋友！数形结合就是把数字和图形联系起来，互相帮助理解数学问题。你们喜欢画画吗？喜欢数字吗？如果把它们合起来，会怎么样呢？
数轴就是一条"数字的跑道"，每个数字都在跑道上有自己的位置。这是数形结合的第一个例子：用一条线来表示数字的位置和大小。我们可以用数轴表示加法。比如2加3等于多少？让小兔子从数字2开始，向右跳3格，看看它跳到了哪个数字？跳到5！在数轴上跳一跳，我们就"看"到了加法的结果！我们也可以用数轴表示减法。比如5减2等于多少？让小兔子从数字5开始，向左跳2格，看看它跳到了哪个数字？跳到3！向左跳就是减法，数轴帮我们"看"到了减法！
我们可以用图形表示乘法。比如3乘以4等于多少？我们可以画出3行，每行有4个小圆点，形成一个长方形的点阵。数一数一共有多少个点？12个！我们用图形把乘法画了出来，一眼就能看出总数是12！我们还可以用图形表示分数。比如把一个圆形平均分成4份，涂色其中的1份。这涂色的部分就是这个圆的四分之一。用图形分一分、涂一涂，我们就看到了分数是什么样子！
我们来看一个简单的应用题：小明有5个苹果，小红又给了他3个苹果，小明现在一共有多少个苹果？我们怎么把这个问题画出来呢？首先，我们可以画5个圆圈代表小明的苹果。然后，再画3个圆圈代表小红给的苹果。把它们放在一起，数一数一共有多少个圆圈？8个！所以，小明现在有8个苹果。画图帮我们把题目里的数字和关系看清楚了，解决问题就更容易了！
让我们来回顾一下今天学到的内容。数形结合就是把数字和图形联系起来，互相帮助理解数学问题。我们学习了数轴，它帮我们"看"到了加法和减法；点阵图帮我们"看"到了乘法；圆形分割帮我们"看"到了分数；画图还帮我们解决了应用题。数形结合就像给我们的数学学习加了一双"眼睛"，让数学变得更容易理解和解决！小朋友们，以后遇到数学题，可以试试画一画、圈一圈，让数字和图形手拉手，帮助你解决问题！