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今天我们要讨论的辩题是：认知提升是职场生存和发展的刚需。我方作为反方，要论证的观点是：认知提升不是职场生存和发展的刚需，凭过往经验也能把工作做好。首先，我们需要明确几个关键概念。认知提升是指主动学习、获取并应用全新的知识、技能和思维方式。过往经验则是通过长期实践积累的知识、技能和解决问题的方法。而刚需，是指不可或缺的、没有就无法生存或发展的必要条件。
接下来，我们来看我方的论证结构。我们的论证分为三个主要部分。第一，过往经验是职场生存和发展的坚实基础和重要保障。经验提供了解决常见问题的成熟方案，带来了效率和准确性，形成了职业直觉和判断力。第二，做好工作不等于引领变革，经验足以胜任大多数岗位的要求。大多数职场岗位是执行性和优化性的，而非颠覆性的创新。在相对稳定的环境中，经验的价值被放大。第三，刚需的定义过于绝对，认知提升并非唯一的生存发展路径。有许多凭借深厚经验成为行业专家的例子，职场生存和发展受多种因素影响，认知提升只是其中之一。
在辩论中，一辩的职责是开篇立论，清晰阐述我方立场，给出关键定义，概述我方主要论点。一辩的语言需要清晰、逻辑严谨、气势足。一辩辩词的摘要如下：尊敬的主席、各位评委、对方辩友，我方认为，认知提升不是职场生存和发展的刚需，凭过往经验也能把工作做好。过往经验是职场生存和发展的坚实基础，它提供了解决问题的成熟方案，带来了效率和准确性。做好工作不等于引领变革，经验足以胜任大多数岗位。刚需的定义过于绝对，认知提升并非唯一的生存发展路径。
接下来，我们来看二辩和三辩的职责和辩词摘要。二辩的职责是深入论证我方分论点，提供具体的例子和数据，驳斥对方立论中的观点。二辩辩词摘要：一个经验丰富的老木匠，凭借几十年经验，对木材特性了如指掌，做出的家具坚固耐用、工艺精湛，这难道不是"做好工作"吗？三辩的职责是总结我方观点，针对对方质询进行回应，为自由辩论做准备。三辩辩词摘要：对方辩友反复强调认知提升的重要性，这我们并不否认。但请对方辩友不要混淆"重要"和"刚需"的区别。无数凭借经验在职场中立足并取得成就的人，就是最有力的证明。
最后，我们来分析对方可能的攻击点和我方的应对策略。对方可能会说，时代变化太快，经验很快就会过时。我们可以反驳：经验包含解决问题的思维方式，这些很难过时；并非所有行业变化都那么快；经验是学习新知识的基础。对方可能会问，没有认知提升，如何应对未知和突发情况？我们可以回应：丰富经验使人具备更强的分析问题、判断风险能力；要区分"解决"和"完美解决"的区别。对方可能会问，没有认知提升，如何获得晋升和更好的发展机会？我们可以强调：发展形式的多样性，不只包括晋升；晋升也依赖经验，领导力很多来自经验。对方可能会说，认知提升也包括从经验中学习和反思。我们要坚持我方定义：认知提升是获取全新知识；区分本质：认知提升是"输入新东西"，经验学习是"消化和提炼旧东西"。